幼儿教育的关键期

那什么时候给孩子什么样的教育是最好的呢？人类学习存在"关键期”，也就是LearningWindows。北京军海癫痫病医院

在学习关键期内，孩子能够学得好学得快、甚至可以发展特殊的能力。而过了学习关键期就会变得非常困难，甚至变得不可能。回忆一下您的孩子是在什么时候学会爬行的呢？大部分的孩子在7~10个月的时候学会爬行，因为在7~10个月的时候人类大脑的髓磷脂鞘化进入到爬行这样一个阶段；同样的道理，10~12个月的孩子是站立的关键期，我们不用怎么教孩子走路，他们都会很快地学会；当孩子进入各项能力学习的关键期，我们可根据各项能力学习的关键期来了解3~6岁的孩子应该学些什么。

3~6岁的学习决定孩子日后成才与否

3岁以前，主要是培养幼儿的基本行为，口头语言、计数以及立规矩的关键时期，因此3岁把孩子送到幼儿园是合理的，因为3岁的孩子已经具备了基本的口头语言，并具备一定的规则性，同时3岁也是孩子性格形成的关键期。

4岁以前，是孩子形象视觉发展的关键期。形象视觉指的是平时我们所说的想象力与创造力，因此我们会发现3~4岁的孩子特别喜欢问"为什么”，有时候甚至会问得大人哑口无言，不知道怎么去回答。

5岁，孩子进入到书面语言及数学概念和口头语言发展的第二个关键时期。

6岁，主要是掌握语言词汇能力的关键期。

因此，对于3~6岁儿童的培养是决定其日后是否成才的一个关键期，培养领袖气质就要从幼儿时期开始。

幼儿教育重在综合能力培养

人们大概会有这样的体会：现在我们身边成就最好的那个人，不一定是上学时成绩最好的那个人。因为很多时候成绩和能力是不成正比的。

因此，在注重孩子成绩的同时，也应该培养孩子的能力，抓住孩子学习的关键期，来提升正规的看癫痫病医院孩子的综合能力。而3~6岁，正是各项能力学习的关键期，老人们也说过"3岁看大7岁看老”，因此相信每一位有责任、重教育的爸爸妈妈都应该帮助孩子在这样的关键期里尽可能地挖掘他们的天赋。

为了响应国家号召，现在人们都提倡优生优育，当然每一位父母在盼望孩子身体健康的同时，当然也希望自己的孩子能够独立，有自信心，如此一来孩子做什么事都可以独当一面。那么如何培养幼儿的自信心？

娇生惯养是现在很多孩子从小都会享受到的待遇，但是往往一些孩子会在这样的生活环境下变得傲慢，还有一些孩子因为独生子的问题，变得非常孤僻，比较内向，这样的孩子缺乏父母的"放手式”教育，就是给孩子更多自己面对事情，决定事情的机会，这样可以培养孩子的自我肯定意识，让孩子知道不管如何选择父母都是坚强后盾即可，久而久之孩子就会变得很有自信心。

孩子内向不爱说话是没有自信心一种明显表现，因此当家长发现小孩子越来越不爱说话，应该多带他到外面进行一些户外活动，让孩子跟外界有更多的接触，去发现世界的美而不是去恐惧这个世界，时间一长孩子就愿意跟别人沟通，自然就可以打开心扉，变得有自信。

对于一个孩子来说，父母就是他的一切，想要孩子有自信心，父母就要起到好的榜样，能够积极面对生活中的各种困境，让孩子知道无论做什么事情，如何选择，只要有一个良好的心态，事情没有办不成的。当然父母不能强求孩子，允许孩子犯错，但是要勇于承认错误，能够有好的心态对待自己的失败，但是又不灰心，仍然可以再接再厉，这也是培养孩子自信心的一个方法。

家长们为了能够正确的掌握教育幼儿的技巧，甚至不惜阅读各种各样的书籍，这样就可以更好的帮助幼儿培训养成良好的任务意识。要知道幼儿拥有相对完善的任务意识，可以有效帮助成长。那么，如何培养幼儿的任务意识？

想要培养幼儿的任务意识，首先家长就应该尝试结合自己家幼儿的年龄以及所拥有的特点来进行模式制定，选择与时俱进的方式。针对幼儿的实际生活进行情景环境模拟，家长应该思考一下哪些任务到底应该由幼儿来完成，并且制定相对清晰的任务内容。对于已经上大班的幼儿来说，要正确指导幼儿学习铺床以及叠被子。

经常让幼儿自己整理自己的小书包，并且在早晨去上幼儿园的时候，自己用手拿着小书包，这样都可以让幼儿变得更加的独立，经常让幼儿自己整理学习使用的桌子或者是自己吃饭等等都可以更好的培养幼儿的任务意识。在闲暇时分，可以让幼儿一起帮助家长收拾家务，多锻炼幼儿的组织语言能力，这样的话对以后都有很多好处。

总而言之，想要使幼儿拥有更加强大的任务意识，在平时家长一定要多加注意。不要总是一味的宠着幼儿，应该尝试让幼儿自己做一些力所能及的事情，这样的话，幼儿就会变得更坚强，心理素质更强大。